A tabela de dados apresentada é parte da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PNSE) realizada em 2015, com foco no Brasil e grandes regiões geográficas. O objetivo principal desta pesquisa é medir o grau de segurança percebida por alunos entre 13 e 17 anos em suas escolas, que pode afetar negativamente sua participação e aprendizagem acadêmica.

A tabela fornece informações sobre o percentual de escolares dessa faixa etária que não compareceram à escola nos 30 dias anteriores à pesquisa devido a falta de segurança na escola, segmentados por sexo, dependência administrativa da escola e grupo de idade do escolar.

As principais métricas disponíveis incluem o percentual de alunos que não compareceram à escola devido a falta de segurança, segmentado por gênero (masculino ou feminino), tipo de escola (pública ou privada) e faixa etária.

Os dados podem ser segmentados e analisados de várias maneiras, permitindo comparativas entre meninos e meninas, escolas públicas e privadas, e diferentes grupos de idade. Essa segmentação pode ajudar a identificar tendências e padrões em relação à percepção de segurança em escolas, além de fornecer informações importantes para a formação de políticas públicas.

Além disso, os dados podem ser utilizados para analisar a influência do gênero, dependência administrativa da escola e faixa etária na percepção de segurança em escolas. Esses dados também podem ser importantes para avaliar o desempenho das escolas em relação à segurança, além de fornecer informações sobre as necessidades e demandas dos alunos em termos de segurança na escola.

Em termos metodológicos relevantes, é importante ressaltar que a PNSE utiliza uma amostra representativa do Brasil e das grandes regiões geográficas, garantindo a validade e confiabilidade dos dados. Além disso, a pesquisa segue um protocolo rigoroso de coleta e análise de dados, garantindo a precisão e consistência dos resultados.

Em resumo, a tabela apresentada fornece informações importantes sobre o percentual de escolares com idade entre 13 e 17 anos que não compareceram à escola nos 30 dias anteriores à pesquisa devido a falta de segurança na escola, segmentados por sexo, dependência administrativa da escola e grupo de idade do escolar. Esses dados podem ser utilizados para analisar a influência do gênero, dependência administrativa da escola e faixa etária na percepção de segurança em escolas, além de fornecer informações importantes para avaliar o desempenho das escolas em relação à segurança e a formação de políticas públicas.