Tabela 6100

Percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental que tomaram algum remédio, fórmula ou produto para perder peso sem acompanhamento médico nos 30 dias anteriores à pesquisa, por sexo e dependência administrativa da escola

Periodicidade
anual (1)
2015
Última Atualização
Acesse os dados no SIDRA
https://sidra.ibge.gov.br/tabela/6100

A tabela apresentada fornece informações sobre o percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental que tomaram algum remédio, fórmula ou produto para perder peso sem acompanhamento médico nos 30 dias anteriores à pesquisa, por sexo e dependência administrativa da escola. O objetivo principal dessa tabela é fornecer uma visão geral das práticas de perda de peso não recomendadas entre os escolares do ensino fundamental.

As principais métricas disponíveis incluem o percentual de frequência de uso dessas práticas, considerando intervalos de confiança de 95% - limite inferior e superior. Essa variável é importante porque fornece uma estimativa mais precisa da frequência de uso dessas práticas, considerando a incerteza associada à amostra.

Os dados podem ser segmentados e analisados por sexo e dependência administrativa da escola, o que permite entender as diferenças nos padrões de imagem corporal entre os sexos e como essa variável pode influenciar os padrões de imagem corporal. A tabela também fornece informações sobre a prevalência dessas práticas em diferentes tipos de escolas.

As aplicações práticas dos dados incluem a identificação de áreas de risco para práticas de perda de peso não recomendadas, o desenvolvimento de estratégias de prevenção e educação para promover hábitos saudáveis entre os escolares, e a avaliação da eficácia de programas de saúde e bem-estar em diferentes contextos.

Aspectos metodológicos relevantes incluem a consideração do intervalo de confiança de 95% - limite inferior e superior, que fornece uma estimativa mais precisa da frequência de uso dessas práticas. Além disso, a segmentação dos dados por sexo e dependência administrativa da escola permite uma análise mais detalhada das diferenças nos padrões de imagem corporal entre os diferentes grupos.

✨ Texto gerado por um modelo de lingugem

Períodos Disponíveis 1

Essa tabela contém 1 período.

2010
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019

Níveis Territoriais e Localidades

Administrativo
  • N1 Brasil 1
  • N2 Grande região 5
  • N3 Unidade da Federação 27
  • N6 Município 27
IBGE
  • N130 Capital/não capital de Unidade da Federação 2

Mapa de Localidades com Dados Disponíveis

Legenda: Com dados Sem dados Carregando...
Carregando mapa...
Carregando dados do mapa...

Classificações & Categorias

  • Total
  • Masculino
  • Feminino