A tabela fornece uma estimativa do percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental que experimentaram cigarro alguma vez, considerando um intervalo de confiança de 95%. Os dados são segmentados por sexo e dependência administrativa da escola. A tabela apresenta três variáveis principais: o percentual de escolares que experimentaram cigarro alguma vez com margem de erro de 5% (limite inferior e limite superior), o percentual de escolares que experimentaram cigarro alguma vez sem considerar a incerteza associada à amostra, e o percentual de escolares que experimentaram cigarro alguma vez com margem de erro de 5% (limite superior).

A tabela fornece uma estimativa geral do número de escolares que experimentaram cigarro alguma vez, sem considerar a incerteza associada à amostra. Além disso, os dados são segmentados por sexo e dependência administrativa da escola, o que permite entender a distribuição do uso de cigarro entre homens e mulheres, bem como a relação entre o tipo de escola e o uso de cigarro.

A tabela é relevante para análises sobre o uso de cigarro entre os escolares, fornecendo uma estimativa mais precisa do risco de exposição ao tabagismo. Além disso, os dados podem ser utilizados para avaliar a eficácia das políticas de prevenção ao tabagismo em diferentes contextos.

Os principais aspectos metodológicos relevantes incluem o uso de intervalo de confiança de 95% e margem de erro de 5% para estimar os percentuais. Além disso, a segmentação dos dados por sexo e dependência administrativa da escola permite uma análise mais detalhada do uso de cigarro em diferentes grupos demográficos.

A tabela também pode ser utilizada para identificar tendências e padrões no uso de cigarro entre os escolares, bem como para avaliar a eficácia das políticas de prevenção ao tabagismo. Além disso, os dados podem ser comparados com outros indicadores de saúde pública para avaliar a situação do tabagismo entre os escolares no Brasil.