A tabela fornece dados sobre a proporção de estudantes que frequentam o 9º ano do ensino fundamental em escolas que possuem pista de corrida/atletismo, considerando diferentes intervalos de confiança e margens de erro. O objetivo principal da tabela é fornecer uma medida objetiva da disponibilidade da infraestrutura esportiva nas escolas.

As principais métricas disponíveis incluem a proporção de estudantes que frequentam a 9ª série do ensino fundamental em escolas com pista de corrida/atletismo, considerando diferentes intervalos de confiança e margens de erro. Essas métricas são expressas como porcentagens, permitindo uma comparação direta entre as escolas.

Os dados podem ser segmentados e analisados por dependência administrativa da escola, dividindo-se em duas categorias principais: Privada e Pública. Isso permite entender o impacto do tipo de administração na qualidade da educação e na disponibilidade da infraestrutura esportiva.

A tabela fornece informações relevantes para análises que buscam entender as características das escolas, como o impacto do tipo de administração na qualidade da educação. Além disso, os dados podem ser utilizados para avaliar a eficácia das políticas educacionais e esportivas implementadas pelas escolas.

Aspectos metodológicos relevantes incluem a consideração de intervalos de confiança e margens de erro para garantir a precisão dos resultados. A tabela também destaca a importância da dependência administrativa da escola como fator relevante na análise das características das escolas.

As aplicações práticas dos dados incluem a avaliação da disponibilidade da infraestrutura esportiva nas escolas, o impacto do tipo de administração na qualidade da educação e a eficácia das políticas educacionais e esportivas.