A tabela de dados apresenta o percentual de escolares frequentando o 9º ano do ensino fundamental que fizeram 300 minutos ou mais de atividade física, nos últimos 7 dias, por sexo e dependência administrativa da escola. O objetivo principal dessa tabela é fornecer uma medida direta da participação dos estudantes em atividades físicas no contexto da educação.

As principais métricas disponíveis incluem o percentual de frequência de atividade física, considerando um intervalo de confiança de 95% - limite superior e inferior. Essas métricas fornecem uma medida mais precisa da participação dos estudantes em atividades físicas, considerando a incerteza associada à amostra.

Os dados podem ser segmentados por sexo, permitindo uma análise separada das características físicas entre homens e mulheres. Além disso, a dimensão "Dependência administrativa da escola" divide os dados em duas categorias principais: privada e pública, permitindo uma análise separada das características físicas em diferentes tipos de instituições educacionais.

A tabela também oferece informações sobre o percentual de frequência de atividade física por sexo e dependência administrativa da escola. Essas informações são relevantes para identificar padrões de atividade física que podem variar entre escolas públicas e privadas.

As aplicações práticas dos dados incluem a avaliação da participação dos estudantes em atividades físicas, a comparação das características físicas entre diferentes grupos demográficos e a identificação de áreas de melhoria para políticas educacionais. Além disso, os dados podem ser utilizados para desenvolver programas de promoção da atividade física em escolas públicas e privadas.

Aspectos metodológicos relevantes incluem a amostra de 2012, que fornece uma base para as análises realizadas na tabela. A pesquisa Nacional de Saúde do Escolar é um instrumento importante para coletar dados sobre a saúde e o bem-estar dos estudantes.