Tabela 1554

Pessoas de 10 anos ou mais de idade, por nível de instrução - Resultados Gerais da Amostra

Assunto
Educação
Periodicidade
anual (1)
2010
Última Atualização
Acesse os dados no SIDRA
https://sidra.ibge.gov.br/tabela/1554

A tabela de dados apresentada pelo IBGE é uma amostra do Censo Demográfico, que fornece informações sobre a população adulta (pessoas de 10 anos ou mais de idade) e seu nível de instrução. O objetivo principal da tabela é fornecer uma visão geral da educação no Brasil, segmentando os dados por diferentes níveis de instrução alcançados pelos indivíduos.

As principais métricas disponíveis na tabela incluem a idade dos adultos, o nível de instrução alcançado e a categorização de cada indivíduo em relação ao seu nível de educação formal. A tabela apresenta uma estrutura hierárquica, com os dados segmentados por diferentes níveis territoriais, incluindo administrativo, unidade da Federação, aglomeração urbana, região metropolitana e subdivisão até 2020, mesorregião geográfica, região metropolitana até 2020, microrregião geográfica, região integrada de desenvolvimento até 2020, município, grande região e Brasil.

Os dados podem ser segmentados e analisados por meio da variável "Nível de instrução", que apresenta diferentes categorias, incluindo total (nível 0), fundamental completo e médio incompleto (nível 1), médio completo e superior incompleto (nível 2), não determinado (nível 3), sem instrução e fundamental incompleto (nível 4) e superior completo (nível 5). Cada categoria representa um nível de educação formal alcançado pelos indivíduos.

A tabela também apresenta uma dimensão importante, que é a "Área de Ponderação", que indica a região do Brasil onde os dados foram coletados. Essa informação é fundamental para entender as diferenças regionais no acesso à educação formal.

As aplicações práticas dos dados incluem:

  • Avaliar o desempenho da educação no Brasil, comparando os resultados de diferentes níveis territoriais e regiões.
  • Identificar as áreas com menor acesso à educação formal e desenvolver estratégias para melhorar a qualidade e a cobertura do ensino.
  • Analisar as tendências e padrões na educação formal ao longo dos anos, permitindo identificar oportunidades de melhoria.

Aspectos metodológicos relevantes incluem:

  • A amostra utilizada é uma representativa da população adulta brasileira, o que garante a generalização dos resultados para o conjunto da população.
  • A tabela apresenta uma estrutura hierárquica, o que permite analisar os dados por diferentes níveis territoriais e regiões.
  • A "Área de Ponderação" é fundamental para entender as diferenças regionais no acesso à educação formal.

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Períodos Disponíveis 1

Essa tabela contém 1 período.

2010
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019

Níveis Territoriais e Localidades

Administrativo
  • N6 Município 5565
  • N1 Brasil 1
  • N7 Região metropolitana 34
  • N8 Mesorregião geográfica 137
  • N9 Microrregião geográfica 558
  • N3 Unidade da Federação 27
  • N2 Grande região 5
  • N15 Aglomeração urbana 2
IBGE
  • N18 Área de ponderação 10184

Mapa de Localidades com Dados Disponíveis

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Classificações & Categorias

  • Total
  • Sem instrução e fundamental incompleto
  • Fundamental completo e médio incompleto
  • Médio completo e superior incompleto
  • Superior completo
  • Não determinado