A tabela apresentada é uma análise detalhada de dados coletados durante a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, focando especificamente na amostra de estudantes frequentando o 9º ano do ensino fundamental. O objetivo principal da tabela é fornecer informações sobre o uso de álcool entre os escolares, bem como identificar padrões e diferenças relacionadas à idade, nível de ensino, residência e escolaridade da mãe.

As principais métricas disponíveis incluem a quantidade de estudantes da 5ª série do ensino fundamental, a porcentagem desses estudantes em relação ao total geral de estudantes da mesma idade e nível de ensino. Além disso, os dados são segmentados por dependência administrativa do estabelecimento (estadual, federal, municipal, particular e sem declaração), sexo (feminino, masculino e sem declaração) e escolaridade da mãe (não estudou, não terminou a faculdade, não terminou o ensino fundamental ou 1º grau, não terminou o ensino médio ou 2º grau e terminou a faculdade).

Os dados podem ser segmentados e analisados de várias maneiras. Por exemplo, é possível identificar padrões de uso de álcool relacionados à residência, sexo e escolaridade da mãe. Além disso, é possível comparar a porcentagem de estudantes que estão frequentando o 9º ano do ensino fundamental em relação à população geral de escolares da mesma idade e nível de ensino.

As aplicações práticas dos dados incluem a identificação de áreas de risco para o uso de álcool entre os escolares, bem como a desenvolvimento de estratégias de prevenção e intervenção. Além disso, os dados podem ser utilizados para informar políticas públicas e programas de saúde que visam reduzir o uso de álcool entre os jovens.

Aspectos metodológicos relevantes incluem a amostra representativa da população geral de escolares da mesma idade e nível de ensino, bem como a utilização de uma abordagem estratificada para segmentar os dados por dependência administrativa do estabelecimento, sexo e escolaridade da mãe. Além disso, é importante considerar as limitações metodológicas da pesquisa, incluindo a possibilidade de seleção não aleatória dos participantes e a representatividade da amostra em relação à população geral.